Заняття школи педагогічної майстерності "Військово-патріотичне виховання – сучасний погляд"

 

Заняття школи педагогічної майстерності

"Військово-патріотичне виховання – сучасний погляд"

 

7 грудня 2023 року в дистанційному режимі на платформі Meet для вчителів предмета "Захист України", керівників гуртків та курсів за вибором військово-патріотичного профілю відбулося заняття школи педагогічної майстерності "Військово-патріотичне виховання – сучасний погляд" на тему "Вогнева підготовка – складова вивчення предмета "Захист України", курсів за вибором та гурткової роботи".

В.о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО Тетяна Магера тепло привітала учасників заходу з початком роботи, минулим Днем Збройних України та Святого Миколая, з святою вірою у нашу ПЕРЕМОГУ та побажала плідної праці у вирішенні завдань військово-патріотичного виховання сьогодення.

"Самоцінність та внутрішні опори як засоби творення дієвого виховного середовища закладу освіти" були темою виступу завідувача центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО Світозари Хоми, адже кожна особистість має мати внутрішній стрижень і правильну самооцінку для досягнення поставлених цілей.

Доцент кафедри змісту методик навчальних предметів, кандидат педагогічних наук Олеся Олексюк висвітлила "Виклики та перспективи використання технологій штучного інтелекту в освіті", адже сьогодні помітний стрімкий розвиток інтелектуальних машин, здатних виконувати функції, притаманні людському інтелекту.

Методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО Борис Волянюк був модератором заходу та озвучив питання "Аспекти вивчення вогневої підготовки програми предмета "Захист України", курсів за вибором та гурткової роботи в час воєнного стану", зосередивши увагу присутніх на вимогах нормативних документів  для досягнення мети військово-патріотичного виховання, завданнях предмета та шляхах вирішення проблем вивчення вогневої підготовки у закладах освіти, особливо наголошуючи на виконанні, дотриманні заходів безпеки.

Учасник бойових дій Олег Миць, фахівець лабораторії STEM-освіти ТОКІППО, обговорюючи "Вогневу підготовку у військово-патріотичному вихованні здобувачів освіти в сучасних умовах" ділився досвідом творчого, компетентного підходу до вивчення предмета, зокрема окремих моментах стрілецької підготовки, необхідності здобуття предметних компетенцій і рекомендував проведення інтегрованих занять.

Презентуючи "Робототехніку в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти" керівник гуртка Мишковицького ліцею Великоберезовицької територіальної громади  Тернопільського району Василь Михайленко дохідливо показав використання STEM-освіти на практиці, її предметне застосування в сучасних умовах, зокрема на полі бою, та зацікавлення учнів напрямком діяльності "Робототехніка".

Довелося учасникам заходу через агресію рашистських розбійників перервати заняття та діяти за сигналом "Повітряна тривога!". Тож  методичні рекомендації школи педагогічної майстерності "Військово-патріотичне виховання – сучасний погляд" не озвучені, а лише направлені на електронні адреси учасників.

Висловлюємо щиру вдячність Силам Оборони України за незламність духу, мужність, силу і витримку, стійкість і щоденний героїзм у відбитті кремлівської навали, всім доповідачам за цікаві та змістовні виступи та всім учасникам заняття школи педагогічної майстерності за створення відповідної атмосфери.

Слава Україні!

 

Рекомендації школи педагогічної майстерності

"Військово-патріотичне виховання – сучасний погляд" 

 

1.У 2023-2024 н.р. найважливішим компонентом є дотримання в умовах воєнного стану безпечних умов освітнього процесу з особливістю виникнення ймовірних ситуацій, коли вмикається сигнал «Увага всім! Повітряна тривога» чи ін. З огляду на реальну загрозу життю і здоров’ю учасників освітнього процесу внаслідок збройної агресії московитів, рекомендуємо вчителям неухильно дотримуватися порядку дій у разі увімкнення сигналів небезпеки під час здійснення освітнього процесу, що розроблені на основі рекомендацій Державної служби з надзвичайних ситуацій України.

2. Щоденно о 9 год. проводити хвилину пам'яті за загиблими захисниками України у боях проти московських агресорів та проявляти шану, християнське співчуття і милосердя родинам загиблих героїв.

3.Вивчення предмета «Захист України» проводити відповідно до програми предмета, затвердженої наказом МОН України № 1121-23 від 13.09.2023 р. в обсязі по 70 годин у 10 і 11 класах, відповідно методичних рекомендацій з предмета МОН України від 12.09.2023 р., спільного наказу департаменту освіти і науки та Тернопільського ОТЦК та СП від 08.08.2023 р. № 127/2.1-06/238агд, методичних рекомендацій ТОКІППО на 2023/2024 н.р. та керуючись розділом річного плану «Військово-патріотичне виховання та «Захист України»» закладу освіти. Під час проведення уроків та заходів військово-патріотичного спрямування неухильно дотримуватися правил безпеки  з відповідними інструктажами та записами у журналах.

4. Практикувати інтегровані уроки із предмета "Захист України" з іншими навчальними предметами та курсами

5. Проводити вишколи з вогневої та домедичної підготовки із заходами з формування належної фізичної витривалості юнаків і дівчат, виконання вправ спеціальної фізичної підготовки;;

6. Здійснювати ефективну профорієнтаційну роботу щодо пропаганди серед учнів військових професій, вступу випускників у заклади освіти військового спрямування,

7. Постійно надавати громадянам, зокрема учням (вихованцям), поточну інформацію з офіційних джерел, відомості про становище в Україні, успішні бойові дії Збройних Сил України проти московської навали.

8. Проводити у семестр 2 – 3 відпрацювання дій за сигналами цивільного захисту.

9. Використовувати  Електронний збірник дидактичних ігор із предмета «Захист України» / [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://didacticgameszu.blogspot.com/

         10. Радимо для військово-патріотичного виховання учнів та підвищення рівня навчання предмета «Захист України» використовувати журнал «Оборонний вісник»,  який  видається  Центром  військової політики та політики безпеки, рекомендований МОН України до використання в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти (лист МОН України від 24.11.2023 №4/4619-23 «Про видання журналу "Оборонний вісник"») та використання матеріалу каналу "Армія ТБ".

 

 

Військово-патріотичне виховання учнів сучасної школи в реаліях сьогодення

 

Військово-патріотичне виховання учнів сучасної школи в реаліях сьогодення

Сьогодні у період війни, яку московія розв’язала і веде проти України, виникає нагальна  необхідність  переосмислення  зробленого  і  здійснення  системних  заходів, спрямованих  на  посилення  національно-патріотичного  виховання  дітей  та  молоді  – формування нового українця, що діє на основі національних та європейських цінностей. Сьогодні в  час  воєнної  загрози  військово-патріотичне  виховання  стало  пріоритетом  національно-патріотичного виховання. Його  зміст  визначається  національними  інтересами  України  і покликаний  забезпечити  активну  участь  громадян  у  збереженні  її  безпеки  від зовнішньої загрози.

Тож 30 листопада 2023 року для заступників директорів шкіл з виховної роботи та консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників відбувся вебінар "Військово-патріотичне виховання учнів сучасної школи в реаліях сьогодення", модератором якого був методист центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО Борис Волянюк.

Відкрила цей захід теплими словами побажань в.о. заступника директора з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО Тетяна Магера та презентувала присутнім надзвичайно актуальне питання "Військово-патріотичне виховання як компонент безпеки в умовах сьогодення", наголосивши, що національна безпека охоплює три основні категорії: людину, суспільство, державу і спочатку ми повинні виховати людину, потім бійця і лише потім воїна.

Армія потребує підготовленого резерву,  і  саме  заклади  загальної  середньої освіти забезпечують виконання цього завдання, адже на уроках предмета «Захист України» учні отримують початковий військовий вишкіл. Готовність Збройних сил України до виконання своїх функцій значною мірою залежить від її особового складу, зокрема підготовленості молоді до проходження військової служби, а сьогодні – військового вишколу для оборони рідного краю від кривавих орд кремля. Тож методисти центру виховної роботи, захисту прав дитини та громадянської освіти ТОКІППО висвітлили присутнім шляхи досягнення цієї мети, розкривши наступні питання:

 Борис Волянюк – "Предмет "Захист України" як епіцентр військово-патріотичного виховання та формування майбутнього захисника держави",

Оксана Сесик – "Синергія класичної педагогіки та інновацій сучасної школи – дієвий засіб формування  активного громадянина-патріота",

Марія Голуб – "Аспекти співпраці закладів освіти і батьківської громадськості у військово-патріотичному вихованні майбутніх захисників рідного краю",

Лілія Мудрик – "Духовно-моральне обличчя сучасного воїна України",

Олена Свистун – "Постать героя-оборонця Вітчизни в українському мистецтві".

"Військово-патріотичне виховання як засіб формування національно-патріотичної ідентичності українців" – практичний досвід роботи цікаво презентували директор ЗЗСО І-ІІІ ст. – ЗДО с. Товстолуг Антоніна Глуха  та вчитель "Захисту України" цього ж закладу освіти Іван Смільський з Великогаївської сільської ради Тернопільського р-ну.

На завершення вебінару "Військово-патріотичне виховання учнів сучасної школи в реаліях сьогодення" були прийняті методичні рекомендації щодо покращення організації та проведення  заходів складової національно-патріотичного виховання.

Висловлюємо подяку оборонцям держави – Силам оборони України за можливість провести цей захід, а доповідачам за цікаві і змістовні напрацювання, їх донесення присутнім та всім учасникам за участь у вебінарі та створення теплої, ділової атмосфери.